探索110620課前作業 桃園區學員 朱美丹
對的方向 做就對了
以下四個問題,你可以選擇3個問題回答即可,全答亦可。 第一題,你的觀後心得與學習應用? 馬來西亞的師兄姊,真的是上人的好弟子,將上人的話重重聽入心,有願有心有方法有行動力,成功將素食的好習慣推入校園,及許多醫生及葷食的會眾,讓人人有好的健康、好的學習力、好的習慣、善的心念,為完整的愛,慈悲護生環保救地球盡一份心力,真的很感動! 很佩服他們的智慧,想出有效且讓人歡喜信服的方法,讓改變不是強迫、有壓力(道德上的沒素食就不是愛地球、會輪迴),而是讓她因參與了改善了身體、家庭,因自己得到益處,當然就會推廣給更多需要的人!所以方法對了,就能事半功倍!入人群種下善的因緣,在關鍵時刻就能結出善果! 當中看到人人的努力,入校園耕耘的推廣的志工,在公司煮素食帶動者、營養師、醫師的專業說明,每個人的努力一點滴的力量匯聚,成功讓人改變口欲推動素食,解救許多眾生生命! 第二題,兩個報告影片讓你聯想到探索教育的那些理論?
第三題,就活動設計的角度來看,並選擇其中一個影片來做分析,這個活動(遊戲)的成功關鍵是什麼?或者是整體活動的系統思考是什麼?可以用圖來表示。(成功關鍵與系統思考擇一回答即可,兩個都回答更歡迎。) 健康蔬食21天挑戰 成功關鍵: 一、目標明確:健康 減重 二、形成團隊:結合專業人士:醫生、營養師、廚師、志工的精進投入 三、有方法:1、意願:自費報名2、檢核:驗血數據,體驗後身體健康的改變見證 3、給信心:專業醫生4運用科技交流:以FB回饋、鼓勵、分享、食 譜、示範教學、 與餐館訂餐讓素食是容易好吃的 5、人力減省 六、讓人歡喜:給餐館工作獲利 七、鼓勵:頒發改善獎 十、後續:圓緣後續的支持、可再訂餐 第四題,請問這兩個案例,你想到上人教我們的哪些法,請把它寫出來。最少寫二個,如果想到的很多,可以多寫幾個。 四攝法:布施、愛語、利行、同事。多用心,有願就有力。 對的事,做就對了。行善造福結好緣。人多力大福就大。 有心就有願,有願就有力。 未成佛前,要先結好人緣。 滴水成河,粒米成蘿。 時時多用心,培養愛心。人人要法傳在人間。 若能轉變自己的觀念──並把握因緣、放開心情努力做下去,生命就在無形中改變了。 人人共同承擔起大時代使命,世間就沒有做不到的事。 推動茹素,先從自身做起,唯有人人改變心念,節制欲念,愛心才有更多空間萌芽而茂盛,自護而愛人。 請針對,懺悔、助人、感恩,這三件事情。 選擇一項去行動,要實際的去做,去完成。 在未來兩周內去付諸行動,並將行動前與行動後的心情與想法記錄下來,分析與寫出過程的微妙變化以及你的感想 懺悔: 常散漫沒有活在當下,法常有漏、沒運動 方法: 1每天排好該做想做的事,做到了打勾 2法常漏:每天定課:早課、晨語、背一句上人的法,讀誦每日一品法華 經看高老師晨語分享,中午祈禱,學手語、練習入經藏妙音, 重要:練習心專注當下 3運動:分散時間做每次10分鐘 4時時、事事、人人感恩,從早上起床起開始!真是太棒了! 正進行努力中,進步空間很大!只要有起步,就不怕路遙遠! 桃園區學員 朱美丹(慮映)感恩合十
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